ЗАКАЗ ДИССЕРТАЦИЙ - ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ
доставка диссертаций в течении 2-6 ч
 


   
 

Российская Государственная Библиотека РГБ.

13. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

(2000) Образование и воспитание в имамате Шамиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестан. гос. ун-т
(2000) Педагогические основы взаимоотношений учащихся и учителей в образовательном процессе как фактора развития личности школьника : На материале Республики Польша : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Формирование у студентов педагогического вуза готовности к развитию творческого потенциала учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Альтернативные идеи в современных западноевропейских концепциях образовательного процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Допрофессиональное образование учащихся на народных традициях художественной обработки дерева на уроках "Технологии" в 8-9 классах общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования РФ
(2000) Формирование физических качеств у старших подростков в условиях учебно-тренировочного процесса : На примере легкоатлетического многоборья : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Стандартизация общеобразовательного образования как фактор его гуманизации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Дидактические основы подготовки пользователей новых информационных технологий в высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркут. гос. ун-т
(2000) Технология интенсивного обучения иностранным языкам студентов аграрного университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Педагогические условия гуманизации физического воспитания учащихся младших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2000) Сельскохозяйственное образование учащихся сельских школ в США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2000) Экспериментальные задачи как средство преодоления формализма в знаниях студентов педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский гос. пед. ун-т
(2000) Подготовка студентов педагогических ВУЗов к трудовому воспитанию учащихся начальных классов узбекской школы : На материалах кыргызской народной педагогики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Научно-педагогические основы проектирования содержания дополнительного послевузовского экологического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тюменский гос. ун-т
(2000) Дидактические условия и критерии повышения объективности и надежности оценки знаний студентов на основе учета их познавательных способностей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Интеграция содержания образования как системообразующий фактор становления экологической культуры личности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Технология педагогического анкетирования в системе изучения профессионализма учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование компьютерной грамотности студентов университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Формирование основ готовности учителей к индивидуализации и дифференциации обучения в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таганрогский гос. пед. ин-т
(2000) Теоретические основы моделирования дидактического материала : На примере образовательной области "филология" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Подготовка учителей начальных классов к профессионально-творческой деятельности в трудовом воспитании школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Экологическое образование в дошкольных учреждениях: теория и практика : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Становление и развитие социально-педагогической работы в субрегионе : На материале Альметьевского субрегиона с 1980 по 2000 год : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т среднего профессионального образования РАО
(2000) Деятельность учителя по реализации инновационных образовательных технологий в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вологодский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие самообразования студентов педагогического колледжа : На материале подготовки учителей музыки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Влияние воспитательной системы на ресоциализацию несовершеннолетних осужденных женского пола в период отбывания наказания в виде лишения свободы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Академия управления МВД Росии
(2000) Роль трехпараметрического механизма переработки информации в активизации познавательного интереса студентов : На примере изучения курса высшей математики в Вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова. Каф. педагогики
(2000) Социально-педагогические основы формирования нравственно-психологического климата в офицерских коллективах частей ПВО : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические условия адаптации детей "группы риска" в общеобразовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сибирск. ин-т образровательных технологий
(2000) Развитие культурологического содержания исторического образования в отечественной педагогике и школе : Конец XIX века - 1917 год : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика управленческого содействия профессиональному самоопределению подростков группы риска : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации работников образования Курган. обл.
(2000) Педагогические условия развития графических умений студентов вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Уральский гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Развитие самосознания старшеклассников в процессе изучения отечественной и зарубежной литературы XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования и Министерства труда и соц. развития РФ
(2000) Мир детства как социально-педагогический феномен : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика развития самодеятельности школьников в учебно-воспитательном процессе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование дидактических умений студентов факультета физической культуры на основе контекстного подхода к обучению : На примере преподавания "легкая атлетика" с методикой преподавания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Формирование этически ответственного речевого поведения младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сочинский гос. ун-т туризма и курортного дела
(2000) Правовая подготовка социального работника в высшем негосударственном учебном заведении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование эколого-экономической позиции у старшеклассиков с предпринимательскими намерениями : На материале Республики Дагестан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия совершенствования совместной деятельности учителя и школьного психолога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таганрогский гос. пед. ин-т
(2000) Особенности теории и технологии практико-ориентированного подхода при подготовке учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Томский гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия формирования диалоговой культуры студентов университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Горно-Алтайский гос. ун-т
(2000) Организационно-методические аспекты комплексного подхода к устранению у дошкольников речевых нарушений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.03 Ленинградский гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина
(2000) Развитие стиля мышления учащихся гимназии на основе изучения страноведческого материала в цикле гуманитарных дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тобольск. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2000) Текстовая компетенция как проектная основа обучения школьников гуманитарным предметам : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогические особенности возникновения, развития и функционирования делинквентных групп несовершеннолетних : На материале США и Англии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Каф. соц. психологии и педагогики Коломен. пед. ин-та
(2000) Духовное развитие студентов педвуза в процессе профессиональной подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Общение как фактор развития аксиологического потенциала будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Поиск национального образовательного идеала в педагогической науке и практике России XIX - начала XX в. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Комсомольск-на Амуре гос. пед. ун-т
(2000) Воспитание духовности старшего школьника в деятельности учреждений дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Интегративный подход к подготовке учителей начальных классов : Логический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рязанский гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина
(2000) Концептуальные основы аттестации в системе профессионального развития руководителя образовательного учреждения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Общепедагогические и организационно-дидактические условия совершенствования языковой подготовки студентов-русистов в национальном вузе : На примере Республики Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Педагогическое сотрудничество в деятельности районного управления образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Теоретические основы становления и развития инновационных образовательных систем : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Становление и развитие региональной системы профессиональной подготовки работников органов внутренних дел Республики Татарстан : 1985-1995 г. г. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление и развитие региональной системы профессиональной подготовки работников органов внутренних дел Республики Татарстан : 1985-1995 гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т среднего профес. образования РАО
(2000) Проблемы реформирования школьного исторического образования на основе государственного стандарта : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Евразийский ун-т им. Л. Н. Гумилева
(2000) Некоторые проблемы создания системы информационно-правовой поддержки и образования населения в области охраны окружающей среды : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Управление конфликтами в коллективе дошкольного образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народ. образования Моск. области
(2000) Организация учебного диалога-полилога в образовательном процессе : На материале изучения математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пед. ин-т гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Система индивидуальных форм обучения курсантов высших военно-учебных заведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление творческой личности в условиях развивающей образовательной среды : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т
(2000) Полисенсорный аспект развития личности младшего школьника при формировании иноязычной речевой деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Формирование деловых качеств личности старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Корректировка нравственного развития личности подростка средствами эмоционально-ценностного стимулирования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Дидактическая система принципов и ее реализация как фактор оптимизации учебного процесса в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Этнопедагогика горской семьи: история, теория, практика : На примере адыгского, балкарского, карачаевского народов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Адыг. гос. ун-т
(2000) Историко-педагогические предпосылки современных направлений эстетического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования
(2000) Теория и практика гуманистического воспитания в отечественной педагогике : Первая половина XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Мониторинг качества общего среднего образования в региональной образовательной системе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Образовательный процесс в педагогическом наследии Н. Ф. Бунакова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронежский гос. пед. ун-т
(2000) Становление и развитие теоретических основ педагогической технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие позитивной Я - концепции будущего учителя в процессе педагогической подготовки в высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Преемственность технологии обучения в системе "лицей-университет" : На примере преподавания физико-математических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические взгляды и деятельность В. А. Жуковского : 1783 - 1852 : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. технол. ун-т им. К. Э. Циолковского

(2000) Дидактические основы естественнонаучного образования: теория и практика реализации гуманитарной парадигмы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование экологического сознания студентов педагогического университета небиологических специальностей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая характеристика государственного образовательного стандарта высшего специального профессионального образования : На материалах подготовки офицерских кадров оперативно-тактического уровня для войск и органов ФПС России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов М-ва образования РФ
(2000) Формирование духовных основ у детей младшего школьного возраста средствами искусства в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка студентов педвуза к реализации контрольно-оценочной деятельности учителя начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка учителя начальных классов к полихудожественному воспитанию младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Мурманский гос. пед. ин-т
(2000) Развитие реального образования в России в XIX - начале XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия решения стратегических задач внутришкольного управления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия экологической подготовки учителя технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Освоение педагогом рефлексивно-проектной деятельности в современной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Проектная технология развития иноязычной монологической речи учащихся : Общепедагогический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовс. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Развитие творческой активности младших школьников на основе интеграции индивидуального и дифференцированного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2000) Благотворительность в России как средство социальной защиты детства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия профессионального самоопределения учителя в процессе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие государственного гимназического образования в России в конце XIX - начале XX веков : На примере Брянщины : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брянский гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2000) Развитие гуманистического потенциала личности младшего школьника средствами иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Каф. педагогики нач. обучения Пед. ин-та Якут. гос. ун-та им. М. К. Аммосова
(2000) Информационные технологии обучения в современном образовании США : Гуманистический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Концептуальные основы дисциплины "сексуальная педагогика" в высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калиниградский гос. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия управления качеством среднего общего образования на муниципальном уровне : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Томский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические функции центра профессиональной ориентации молодежи на службу в органах внутренних дел : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Уральская гос. акад. физической культуры. Каф. управление физ. культурой
(2000) Особенности исправления несовершеннолетних осужденных с различными типами агрессивного поведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский ун-т МВД России
(2000) Коллективная творческая деятельность педагогов как фактор развития их профессиональной компетентности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Культурологический компонент в системе высшего образования : На материале мировой художественной культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая поддержка старшеклассников при получении дополнительного образования в условиях инновационного учебного заведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Дидактическое конструирование обратных связей в управлении учебным процессом в специализированном общеобразовательном учреждении физико-математического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая технология интенсификации учебной деятельности лицеистов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы деонтологической подготовки курсантов в образовательных учреждениях МВД : Дидактический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Удмурт. гос. ун-т
(2000) Теория и практика формирования культуры педагогической деятельности будущего учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Музейная педагогика как фактор формирования социального опыта учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ярославский гос. пед. ун-т им. Д. Ушинского
(2000) Социально-педагогическая адаптация старших подростков средствами экономического воспитания в условиях учреждения дополнительного образования детей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие дидактических инноваций в системе народного образования в Республике Саха (Якутия) : 1917-1958 гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутс. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Гуманистическая концепция образования Михаил Пселла : Опыт историко-педагогического анализа энхиридия "Обозрение законов" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Творческое самовыражение как педагогическое средство подготовки будущего учителя к инновационной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркут. гос. пед. ун-т
(2000) Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в процессе решения лингвистических задач : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовск. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Педагогические условия подготовки студентов технолого-экономического факультета к творческой деятельности в процессе изучения технологии обработки ткани : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Художественно-творческая деятельность детей как фактор развития одаренности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т худож. образования
(2000) Развитие речевой культуры студентов в образовательной системе технического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Воспитание гуманистических межличностных отношений подростков во внеучебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральская гос. акад. физ. культуры
(2000) Гармонизация условий духовно-нравственного воспитания школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы интеллектуально-развивающего образовательного процесса в начальной школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Национально-региональный компонент в системе активизации процесса обучения в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы формирования готовности младших школьников к самовоспитанию : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский филиал моск. городского пед. ун-та
(2000) Развитие речемыслительной активности у студентов-юристов : На материале изучения иностранных языков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Интегральная модель билингвального обучения в современной российской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование экологической культуры детей в учреждениях дополнительного образования : На примере краевого эколого-биологического центра : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогическая поддержка детей-инвалидов средствами досуговой деятельности : В условиях Республики Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Управление познавательной деятельностью учащихся в процессе работы с компьютерными моделями : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Лаб. естественнонауч. образования. Ин-т общ. образования М-ва общ. образования Рос. Федерации
(2000) Основные направления и особенности исторического развития социальной работы в Кубанском регионе : Вторая половина XVIII - начало XX вв. : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Педагогическое сопровождение процесса преодоления речевых затруднений в общении младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Технология обучения иноязычной речевой деятельности дошкольников : Общепедагогический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Организационно-педагогическая модель региональной системы непрерывного многоуровневого профессионального образования : На материалах Новгородского комплекса профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Психолого-педагогические условия развития креативности личности студента медицинской академии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровск. гос. ун-т
(2000) Особенности дифференцированного подхода в системе развивающего обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Социально-педагогические особенности деятельности сельской общеобразовательной школы в новых экономических условиях : На примере индустриальных районов Подмосковья : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование эмоциональности педагогической деятельности будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретико-практические основы управления организационной культурой образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский гуманитарный ун-т профсоюзов
(2000) Педагогические условия психотехнического обеспечения личностно-ориентированного образовательного процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Барнаульский гос. пед. ун-т
(2000) Национально-региональный компонент содержания художественно-графического образования студентов педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т среднего проф. образования Рос. акад. образования
(2000) Учебные задачи как средство формирования интеллектуальных приемов у учащихся старших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Подготовка менеджеров в высшей школе США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Централизованное тестирование как средство экспертизы качества образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовск. пед. ун-т; Донск. гос. технич. ун-т
(2000) Технологическое обеспечение формирования учебной деятельности студентов в условиях непрерывного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградская гос. с.-х. акад.
(2000) Педагогические аспекты формирования механизмов иноязычной речевой деятельности на основе устной речи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Образовательный процесс в педагогическом наследии Н. Ф. Бунакова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. пед. ун-т
(2000) История становления и развития образования и педагогической мысли в Восточной Пруссии и Калининградской области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос. ун-т
(2000) Межпредметная интеграция в современном отечественном и зарубежном образовании : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Историко-педагогические аспекты физической культуры и спорта женщин Татарии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Камский политехнический ин-т
(2000) Комплексная реабилитация воспитанников детского дома как фактор их социальной адаптации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Системно-синергетический подход к изучению физико-математических дисциплин в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Аттестация как средство повышения эффективности системы внеурочной воспитательной работы школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы подготовки юношей-старшеклассников к военной службе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. общ. педагогики
(2000) Особенности профессиональной адаптации учителя к педагогической работе в условиях Крайнего Севера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Взаимосвязь экономического и нравственного воспитания в социально-экономической подготовке школьников в современных условиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы совершенствования педагогической культуры сотрудников органов внутренних дел : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2000) Технологический подход к процессу обучения как средство повышения качества образования школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Подготовка студентов социально-педагогического колледжа к исследовательской деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карел. гос. пед. ун-т. Каф. педагогики и методики дошк. образования
(2000) Педагогические условия формирования критического стиля деятельности учащихся многопрофильной гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова
(2000) Методическое сопровождение инновационных процессов в управлении районной образовательной системой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Формирование готовности учителя к профессионально-творческому самоопределению в педагогической деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия социального становления детей в учебно-воспитательном комплексе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Перспективы развития индивидуализации обучения в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2000) Педагогические основы профессионального воспитания военнослужащих по контракту : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Актуализация ценностно-целевого аспекта содержания образования в процессе формирования познавательной активности и самостоятельности школьников : На материале естественно научных дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Витагенный опыт как средство активизации познавательной деятельности учащихся : На примерах курса органической химии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование объективного отношения к профессионально-ценностной информации у студентов педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Интеллектуальное развитие младшего школьника в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие профессиональной наблюдательности у курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД РФ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. упр. МВД России
(2000) Развитие мотивации и познавательного интереса старшеклассников в процессе решения межпредметных задач : На материале предметов естественно-математического цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление личностного опыта студентов-филологов при формировании иноязычной речевой деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Дидактические условия формирования у учащихся умений и навыков использования научных методов познания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Орловский гос. ун-т
(2000) Из истории развития организационно-методического обеспечения изучения родного языка в якутской начальной школе : 1917-1958 гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутс. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Становление взаимоотношений старших подростков во внеучебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование гражданственности студентов высших учебных заведений в учебном процессе технического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Моделирование процесса интеграции психолого-педагогической составляющей в содержание высшего технического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосиб. гос. архитектур.-строит. ун-т
(2000) Нравственное самоопределение старшеклассника сельской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование профессиональной направленности сельских старшеклассников в условиях профильного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Научно-педагогические основы управления школой : Теория и практика совершенствования внутришкольного контроля : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Просветительная система Мартина Лютера и ее интеграция в педагогическое наследие И. Я. Яковлева : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Валеологическое сопровождение воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйск. гос. пед. ун-т
(2000) Социально-педагогическая деятельность детской библиотеки как фактор развития воспитательного потенциала семьи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тюменский гос. ун-т
(2000) Теоретические основы педагогического управления организационными конфликтами : На материале правоохранительной деятельности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Эстетическое развитие личности как составной компонент целостного учебно-воспитательного процесса школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы воспитания деловой культуры старшеклассников в учебном процессе общеобразовательной школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Международный факультет Южно-Уральского гос. ун-та
(2000) Формирование демократических качеств личности учащихся : На примере изучения дисциплин эстетического цикла в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос. ун-т
(2000) Формирование готовности студентов университета к профадаптации : На примере педагогической специальности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Функции символического языка культуры в моделировании инвариантной структуры личностно-ориентированного урока : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Дидактические основы формирования коммуникативной компетентности обучаемых : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая мысль России второй половины XVIII века о воспитании детей в семье : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы развития и становления личности младшего школьника в образовательном процессе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Авторский урок как фактор повышения эффективности обучения курсантов иностранному языку в военном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 МВД России. Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Педагогические условия формирования правосознания старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Психолого-педагогические условия личностного развития детей с нарушениями речи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Комсомольск-на-Амуре гос. пед. ун-т
(2000) Раннее обучение чтению и счету в семье как фактор интеллектуального развития ребенка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические возможности учебных заданий в реализации идеи диалога : На примере обучения иностранному языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Мониторинг как средство повышения эффективности функционирования учебно-воспитательного комплекса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическое обеспечение преемственности в учебно-воспитательной деятельности комплекса "Детский сад - школа" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения калификации и переподготовки работников народного образования
(2000) Становление и развитие системы учреждений социального призрения детей-сирот в Санкт-Петербурге : XVIII-начало XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление, развитие народной педагогики и пути решения ее современных задач по воспитанию детей в семье средствами народных сказок, пословиц и поговорок : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Интеграция факторов творческого саморазвития младших школьников в условиях развивающего начального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия подготовки школьников к предпринимательству : На примере Республики Дагестан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестан. гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическое стимулирование преодоления затруднений взаимодействия старшеклассников с педагогами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогическая деятельность сотрудников органов внутренних дел по профилактике девиантности несовершеннолетних : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Подготовка будущего учителя к реализации принципов обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Восточно-Казахстанский гос. ун-т
(2000) Формирование экологических умений будущего учителя географии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие образовательного пространства региона посредством создания новых видов инновационных образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО. Томский с.-х. ин-т (филиал) Новосибирского гос. аграрного ун-та
(2000) Особенности общепедагогической подготовки преподавателей профессиональной школы в системе высшего образования Бельгии и Нидерландов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Каф. педагогики. ур. гос. проф.-пед. ун-т
(2000) Студенческие организации как субъект педагогической деятельности в процессе подготовки будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Теоретико-методологические основы моделирования гуманитарного содержания начального образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Интерактивная педагогическая технология как фактор повышения уровня обученности учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ленинградский гос. областной ун-т им. А. С. Пушкина
(2000) Организационно-педагогические основы обеспечения подготовки специалистов нового поколения в многоуровневой системе высшего образования Республики Беларусь : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Нац. ин-т образования Мин-ва образования Республики Беларусь
(2000) Развитие музыкально-эстетической культуры подростков в условиях дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка будущих учителей к установлению и использованию межпредметных связей в школьном обучении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование коммуникативных способностей у будущих учителей начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Идея воспитания социальной активности личности в деятельности пионерской организации в советской педагогике 60-х - середины 70-х годов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабар. гос. пед. ун-т
(2000) Технологизация как фактор совершенствования управленческой деятельности менеджеров образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика становления профессионально-ценностных ориентаций учителя в процессе непрерывного педагогического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Педагогическая деятельность и педагогические взгляды К. В. Ельницкого : 1846-1917 : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигорс. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Теория и опыт использования примера матери в нравственном воспитании младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Педагогические условия формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о правах человека : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Условия изменения качества авторитарной педагогической деятельности в практике развивающейся школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования Сибири, Дал. Востока и Севера РАО
(2000) Дидактические условия включения жизненного познавательного опыта старшеклассников в процесс обучения : На материале изучения предметов естественнонаучного цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карел. гос. пед. ун-т. Каф. педагогики
(2000) Становление образовательного пространства школьника средствами культурологической драматизации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосибирский ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования
(2000) Теория и практика формирования профессиональной готовности учителя физической культуры : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Формирование ценностно-смыслового отношения старшеклассников к предметам естественно-математического цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Гуманистические тенденции в теории образовательного менеджмента США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Теоретико-педагогические проблемы построения современных моделей общеобразовательных учреждений : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Идея регионализации в деятельности образовательных учреждений на Дону : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия эффективности коррекционно-развивающего обучения младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Единство контроля и самоконтроля в педагогическом менеджменте : На материале работы СУЗов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Основные направления современных реформ школьного образования в КНР : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогический подход к профессионально-личностному развитию учителя технологии в условиях непрерывного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т проф.-техн. образования Рос. акад. образования
(2000) Экологическое воспитание учащихся 6-7 классов на основе прогрессивных идеалов башкирской народной педагогики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральская гос. акад. физ. культуры
(2000) Формирование у студентов технического вуза призвания к профессии инженера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. технол. ун-т
(2000) Влияние расширенной двигательной активности на мыслительную деятельность детей младшего школьного возраста классов компенсирующего обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.04, 13.00.01 Адыгейс. гос. ун-т
(2000) Преемственность в обучении речевому этикету детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в процессе изучения русского (родного) языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Профессиональная адаптация молодых учителей в современных социально-экономических условиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Педагогико-социологическое исследование в целостном педагогическом процессе общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические технологии использования традиций народной педагогики в процессе повышения квалификации учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Этнопедагогический аспект обучения устной английской речи на неязыковых факультетах вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т
(2000) Технология встречных усилий учителя и ученика как условие гуманизации образовательного процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Этносоциолингвокультурная детерминация педагогического общения в условиях двуязычия : Теоретические основы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Кабардино-Балкарский гос. ун-т
(2000) Повышение эффективности обучения литературе в условиях личностно-ориентированного подхода к учащимся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Якутский гос. ун-т
(2000) Лингвистические и психолого-педагогические основы начального обучения татарскому языку в школах с русским языком обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Интегративный подход в экономическом образовании старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Социально-педагогическое проектирование как фактор самоорганизации муниципальной системы образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая технология обучения родному языку в средней школе Англии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогические условия управления развитием негосударственного образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО
(2000) Формирование модели развития познавательной самостоятельности учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития профес. образования
(2000) Развитие профессиональной устойчивости у студентов медицинских вузов - будущих врачей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т
(2000) Имитационное моделирование как механизм активизации процесса повышения квалификации педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая система формирования у курсантов умений самоконтроля учебной деятельности : На примере изучения технических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Научно-педагогические основы диалога в личностно-ориентированном образовательном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы подготовки студентов педвуза к самоконтролю профессионально-педагогической деятельности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Педагогические условия формирования творческой личности в автоматизированном лабораторном практикуме : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 КГТУ им. А. Н. Туполева
(2000) Педагогическое творчество учителя в инновациоонном образовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Педагогические условия демократизации муниципальной системы общего образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Томский гос. пед. ун-т
(2000) Социолого-педагогическое исследование полового воспитания младших школьников в Польше : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Содержание и методика обучения одаренных детей в начальной и неполной средней школе Англии и США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. пед. ун-т. Каф. педагогики нач. обучения
(2000) Использование современных педагогических технологий в условиях дистанционного обучения : На материале подготовки студентов вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Процессуально-технологические основы воспитания лидера в старших классах общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабар. гос. пед. ун-т
(2000) Предметный план учебного текста : Дидактико-методический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов
(2000) Формирование учебной инновационной деятельности студентов-будущих педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия развития профессионального самосознания руководителя школы в процессе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Системный подход к организации экологического образования и просвещения населения в крупном научно-промышленном центре : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Системный подход к диагностике результатов обучения в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование правовой компетентности старших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия подготовки старшеклассников современных общеобразовательных учреждений к практической деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Томский гос. пед. ун-т
(2000) Становление профессионального самосознания воспитателя дошкольного образовательного учреждения в условиях педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Организационно-педагогические основы формирования оценочных суждений преподавателя при использовании многобалльных шкал : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования РФ
(2000) Проектирование учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием учебно-познавательных барьеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сочинский гос. ун-т туризма и курортного дела
(2000) Информационное обеспечение образовательного процесса высшей школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Экологическое воспитание младших школьников средствами народной педагогики : На материале Республики Мордовия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т молодежи. Каф. психологии личности и педагогики
(2000) Педагогические основы стимулирования мотивации творческого саморазвития учителя в условиях инновационной деятельности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая система В. Н. Сороки-Росинского : Предупреждение и преодоление трудновоспитуемости подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия развития профессионального мышления учителя в процессе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2000) Идеи К. Н. Вентцеля о свободном воспитании как ориентиры реформирования современной школы Российской Федерации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигорский гос. лингвистический ун-т
(2000) Технологии использования народных традиций на факультативных занятиях в начальных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2000) Проектирование центра педагогической культуры как многофункциональной структуры педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сочинский гос. ун-т туризма и курортного дела
(2000) Формирование технологической культуры личности школьника в учебной деятельности : На примере уроков физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Воронежский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая технология формирования иноязычной учебно-речевой деятельности старшеклассников средствами фольклора : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы физического воспитания студентов с ослабленным здоровьем : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Аттестация общеобразовательных школ как средство развития целеполагания их руководителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование познавательной активности подростков в системе дополнительного образования : На примере деятельности археологической секции : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Демократизация образования как феномен педагогической теории и практики 80 - 90-х гг. XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Этнопедагогические основы физического воспитания алтайцев : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия применения дидактических стихов и сказок в процессе обучения предметам естественно-математического цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новосибирский ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования
(2000) Педагогические основы гуманитарной подготовки студентов технического колледжа к профессиональной самоорганизации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Воспитание в нанайской семье середины XIX - начала XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Комсомольск-на-Амуре гос. пед. ун-т
(2000) Формирование гуманистических представлений учащихся лицея в системе урочной и внеклассной работы по литературе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курганский гос. ун-т
(2000) Формирование педагогической рефлексии в подготовке будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе : На примере отбора художественных текстов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Система педагогического прогнозирования успешности обучения учащихся в управлении школой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Теория и практика нравственного развития личности подростка в процессе физического воспитания с этнокультурной направленностью : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова

(2000) Педагогические основы адаптации учащихся к условиям рынка труда в процессе технологического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Воспитание физической культуры у слушателей вузов МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-петерб. ун-т МВД России
(2000) Формирование досуговой культуры студентов вуза в условиях клубного объединения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Становление понятийного аппарата теории внутришкольного управления в России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Клубная деятельность как средство социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в России в XX веке : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия формирования изобретательского творчества студентов : На примере факультетов Труда и профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Узбекский НИИ пед. наук им. Т. Н. Кары Ниязова
(2000) Формирование личности младшего подростка на народном идеале совершенного человека : На материалах калмыцкой традиционной педагогики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Профессионально-педагогическая подготовка инженера-преподавателя технического колледжа в системе методической работы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Преобразование системы повышения квалификации преподавателей среднего профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия и средства оптимизации процесса профессионально-личностного становления будущего офицера-летчика : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие народного образования Беларуси на микрорегиональном уровне во второй половине XIX - начале XX в. в. : На примере уездного г. Гомеля Могилевской губернии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Личностно ориентированные технологии профессионального развития педагогов профессиональной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. проф.-пед. ун-т
(2000) Формирование готовности младших школьников к ненасильственному взаимодействию : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Интегрированное изучение литературы и музыки в гуманитарных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Социально-педагогические основы региональной образовательной политики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. педагогики высш. шк.
(2000) Социально-педагогические основы регионализации образования : На примере Волго-Камского края : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Альметьевский муниципальный ун-т
(2000) Проблемно-игровые ситуации как средство развития творческих способностей младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование готовности учителя к индивидуализации обучения средствами дистанционного образования в системе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия гуманитаризации процесса школьного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Диалогическое взаимодействие на уроках этики как средство нравственного воспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования и Мин-ва труда и соц. развития РФ
(2000) Развитие технологий обучения в едином образовательном пространстве "школа-вуз" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование ценностных ориентаций у студентов средних специальных учебных учреждений на основе русских национальных традиций : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркут. гос. лингвист. ун-т
(2000) Креатизация образования как фактор развития инновационного потенциала муниципальной образовательной системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие школы-лицея как инновационного образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шк.-лицей № 2 г. Нальчика
(2000) Формирование профессионального интереса у студентов кооперативного института : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Формирование у старшеклассников правосознания в обучении гуманитарным дисциплинам : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Оценка качества подготовки конкурентоспособного специалиста в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Развитие системно-логического мышления учащихся в процессе изучения теории решения изобретательских задач : ТРИЗ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия морально-психологической подготовки слушателей в военно-медицинском институте : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Педагогические условия стимулирования самостоятельной познавательной деятельности младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования и Мин-ва труда и соц. развития РФ
(2000) Земская школа как институт гражданственности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие профессионально-педагогической культуры курсантов военных вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Педагогический класс как субъект воспитательной системы школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-дидактические основы безотрывной подготовки кадров в системе педагогического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Брянский гос. пед. ун-т им. акад. И. Г. Петровского
(2000) Эстетическое воспитание студентов в воспитательно-образовательном процессе вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемер. гос. ун-т
(2000) Системная дифференциация знаний как средство индивидуализации обучения учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Моск. области
(2000) Теоретические основы модульной технологии личностно-ориентированного образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование профессиональной готовности студентов университета к педагогическому взаимодействию с семьей учащегося : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркутс. гос. ун-т
(2000) Теоретико-методологические основы дидактических многомерных инструментов для технологий обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Башкирский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия социализации подростков в разновозрастном внешкольном объединении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования М-ва образования РФ
(2000) Мотивация овладения иностранным языком в условиях билингвального обучения в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Антрополого-гуманистические основания образовательного процесса в начальной школе на рубеже XIX - XX веков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Совершенствование педагогической системы воспитательной работы в вузах МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2000) Педагогические основы организации и управления региональными инновационными учебными заведениями : На примере филиала Московской академии экономики и права : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Российская акад. образования. Ин-и общего среднего образования.
(2000) Нравственное воспитание младших школьников в современных условиях : На материале Республики Мордовия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т молодежи. Каф. психологии личности и педагогики
(2000) Становление экологического менталитета у школьников Дальнего Востока России: теоретико-методологические и прикладные аспекты : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Комсомольск-на Амуре гос. пед. ун-т
(2000) Содержание социально-педагогической деятельности педагога-психолога в профессиональном самоопределении учащихся педагогических классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народного образования
(2000) Содержание и средства формирования целостностности педагогического сознания у будущих учителей в процессе вузовской профессиональной подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уссурийский гос. пед. ин-т
(2000) Педагогические условия реализации ранней лингвистической подготовки в системе непрерывного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Воспитание социально значимых качеств у курсантов военно-учебных заведений в процессе физической подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия развития у ребенка ценностного самоотношения : На материале обучения младших школьников английскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Комсомольский-на-Амуре гос. пед. ун-т
(2000) Технология перехода среднего профессионального учебного заведения из режима функционирования в режим развития : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Оптимизация преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы формирования у учащихся гуманистических ценностей : На материале обучения физике : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02, 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия осознания младшими школьниками личностной значимости изучения иностранных языков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. пед. ун-т
(2000) Профессионально-педагогическая направленность подготовки студентов к реализации инновационных технологий обучения в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Освоение эстетических ценностей студентами технического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование нравственности у подростков национальной культуротворческой школы : На материале республиканской школы-интерната Кабардино-Балкарской Республики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигор. гос. лингвист. ун-т
(2000) Технологические основы игрового стимулирования в педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2000) Технологическая вариативность современного урока в условиях демократизации деятельности школ Таджикистана : На материале начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таджикский гос. пед. ун-т
(2000) Содержание и методы преодоления профессиональной деформации учителя в работе педагога-психолога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование культурологических умений у студентов педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Лингводидактические основы обучения русским местоимениям в татарской школе : Функционально-семантический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Педагогика Марии Монтессори в современной системе подготовки и переподготовки работников дошкольного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Министерство образования Рос. Фед. Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов
(2000) Особенности индивидуализации обучения студентов младших курсов университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика инновационной подготовки учителя в системе высшего педагогического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкексский гос. пед. ун-т
(2000) Содержание повышения квалификации и переподготовки педагога дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.

(2000) Теория и практика внутривузовского управления качеством образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Содержание и методы формирования гуманистической позиции студентов педагогического университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия формирования мотивации углублённого изучения предметов естественнонаучного цикла в системе дополнительного образования : На примере физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Формирование ценностных ориентаций учащихся начальных классов в условиях школьной жизни : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. пед. ун-т

(2000) Оптимизация педагогического процесса на основе учета развития интеллектуальной сферы детей 5-6 лет : В дошкольных образовательных учреждениях Республики Башкортостан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Пути реализации индивидуального подхода в процессе экономической подготовки учащихся общеобразовательных школ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования РФ
(2000) Системное управление образованием взрослых : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2000) Системное управление образованием взрослых : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Освоение мастерства художественной росписи ткани в традиционной российской школе преподавания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т художественного образования Рос. акад. образования
(2000) Педагогические условия активизации учебно-познавательной деятельности учащихся с низкой обучаемостью на уроках гуманитарного цикла в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Факторы обеспечения спортивного мастерства квалифицированных лыжников-гонщиков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Уральск. гос. акад. физич. кул-ры

(2000) Реализация индивидуального подхода к учащимся как одного из условий эффективности дидактической игры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курганский гос. ун-т
(2000) Индивидуальный подход к учащимся как одно из условий эффективности учебного процесса в общеобразовательной школе : На примере дидактической игры при обучении иностранному языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курган. гос. ун-т
(2000) Педагогические основы адаптации первокурсников к обучению в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Стимулирование самопознания старшеклассников на основе педагогической поддержки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белорусский гос. пед. ун-т им. Максима Танка
(2000) Организационно-педагогические условия формирования социальной активности личности средствами массовой информации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2001) Теория и практика трудовой подготовки сельских школьников в обновляющихся социально-экономических условиях : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2001) Системный подход в формировании здорового образа жизни субъектов образовательного процесса "школа-вуз" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование культуры общения у старшеклассников в образовательном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ин-т
(2001) Учебный диалог как средство развития свободной мысли детей на стыке дошкольного и начального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестан. гос. ун-т
(2001) Реализация принципа экологического гуманизма в системе личностно-ориентированного воспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогические условия подготовки подростков к военной службе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Теоретические основы технологического обеспечения развития общих компетенций обучающихся в школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл. Каф. технологий и предпринимательства
(2001) Педагогические условия первоначальной ориентации допризывной учащейся молодежи к службе в Вооруженных Силах России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. проф.-пед. ун-т
(2001) Поликультурный аспект содержания образования в дошкольных учреждениях Республики Башкортостан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т нац. проблем образования Минобразования России и Минфедерации России
(2001) Педагогическая диагностика уровней обученности как условие выбора технологий обучения : В процессе общеобразовательной подготовки студентов ССУЗ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Этнопедагогические ценности в творческом наследии калмыцких писателей как национально-региональный компонент образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. науч.-исслед. ин-т семьи и воспитания Рос. акад. образования
(2001) Дидактические условия дифференциации упражнений в процессе обучения русскоязычных учащихся татарскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казанский гос. ун-т
(2001) Управленческая культура личности как социально-педагогический феномен системы высшего профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Основные черты гуманно-личностной педагогической концепции Ш. А. Амонашвили : 70-90-е годы XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигор. гос. лингвист. ун-т
(2001) Педагогические условия преодоления последствий катастрофы у подростков : На примере Спитакского землетрясения в 1988 г. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Армянский гос. пед. ун-т
(2001) Проектирование системы информационно-аналитической деятельности руководителя общеобразовательной школы на основе ЭВМ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Продуктивное взаимодействие педагогов как фактор развития школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2001) Педагогические условия развития творческого потенциала младшего школьника : В процессе изучения математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование готовности студентов к музыкально-педагогическому общению : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Формирование коммуникативной компетентности детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами театрализованных игр : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика допрофессиональной трудовой социализации старшеклассников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Башкирский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование готовности подростков к профессиональному самоопределению в условиях учреждений дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2001) Развитие творческой активности старших дошкольников в театрализованной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Трудовое воспитание в русской народной педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигор. гос. лингвист. ун-т
(2001) Дидактические основы конструирования уроков с учетом количественного состава учащихся класса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Омский гос. пед. ун-т
(2001) Приобщение учащихся лицея к научно-исследовательской деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сибирский гос. технол. ун-т
(2001) Образовательная среда школы как условие профессионального самоопределения старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Педагогические условия управления творческой инновационной деятельностью многопрофильного колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2001) Педагогические условия становления экзистенциально-гуманистического мировоззрения будущего учителя в системе вузовского образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркутский гос. пед. ун-т
(2001) Развитие образовательной системы военно-профессиональной подготовки и патриотического воспитания в Российской оборонной спортивно-технической организации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Науч.-образовательный центр РАО
(2001) Педагогическая технология формирования профессиональной направленности курсантов военного авиационного вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т
(2001) Теоретические основы обучения общению студентов университета : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2001) Совершенствование воспитательной работы начальников факультетов, курсов высших учебных заведений МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. упр. МВД РФ
(2001) Русско-калмыцкое содружество в становлении и развитии народного образования Калмыкии (XIX в. - 20-40-е гг. XX в. ) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Мониторинг эффективности профессиональной подготовки офицеров тыла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т
(2001) Педагогические условия личностно-профессионального саморазвития студентов отделения заочного обучения в системе непрерывного физкультурного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабар. гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогическая поддержка в профессиональном самоопределении учащегося : На материале среднего специального учебного заведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Воспитательная система негосударственного вуза: теория и практика становления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2001) Развитие педагогики путем совершенствования теоретико-методологической смысловой основы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Карагандинский гос. ун-т
(2001) Формирование этнокультуры младших школьников средствами родного языка : На примере начальных школ республик Северного Кавказа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестан. гос. пед. ун-т
(2001) Теоретические основы организации контроля результатов учебной деятельности студентов в процессе модульно-дистанционного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурят. гос. ун-т
(2001) Педагогические основы изучения информатики в системе дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т
(2001) Аксиологическое образование современного учителя: методология, концепция, модели и технологии развития : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2001) Дидактические основы формирования информационной культуры личности в условиях информатизации общества : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2001) Становление и развитие общего музыкального образования в Казахстане (1917 - 1960 гг. ) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казахский гос. женский пед. ин-т
(2001) Формирование готовности будущих учителей начальных классов к эмпатийному взаимодействию с учащимися : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского
(2001) Развитие познавательных способностей младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т
(2001) Формирование экологической культуры младших школьников во внеучебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Педагогические условия самореализации подростков во внешкольной работе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка
(2001) Организационно-педагогические основы освоения образцов педагогической деятельности в научно-методической работе образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белорусский гос. ун-т
(2001) Совершенствование общепедагогической и методической подготовки преподавателей педагогического колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурят. гос. ун-т
(2001) Совершенствование технолого-трудовых умений старших подростков в современных условиях : На материале сельских школ Якутии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Теоретико-методологические основы гуманизации педагогической системы образовательного учреждения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования
(2001) Тюркская народная педагогика физического воспитания : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Становление интеллектуально-творческой деятельности старшеклассника в процессе решения эвристических задач : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2001) Дидактическая игра как средство развития познавательной активности старшеклассников в процессе изучения предметов естественно-математического цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2001) Развитие творческого потенциала будущего педагога в учебной деятельности : На занятиях по практике устной и письменной речи на иностранном языке : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Марийский гос. пед. ин-т
(2001) Гуманистическая направленность реформ по стандартизации высшего образования в России и США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сахалинский гос. ун-т
(2001) Моделирование процесса систематизации знаний о природе у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия становления творческой личности преподавателя в современной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития проф. образования М-ва образования РФ
(2001) Формирование социальной компетентности специалиста в процессе обучения иностранному языку в вузе экономического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Система поэтапной подготовки учителей к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2001) Феноменологическая проблематика в теории светской педагогики России : Вторая половина XIX - начало XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2001) Становление доктрины познавательного интереса и ее реализация в процессе обучения : На примере школьного курса математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Осет. гос. ун-т
(2001) Информационная модель обучения: теория и практика построения и реализации в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Марийс. гос. пед. ин-т им. Н. К. Крупской
(2001) Технология разноуровневого обучения в национальной сельской школе : На примере преподавания естественнонаучных дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2001) Педагогические условия адаптации младших школьников к учебному процессу : На территориях с повышенным уровнем радиационного загрязнения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгород. гос. ун-т
(2001) Этнопедагогическая культура алтайцев : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2001) Руководство деятельностью педагогического коллектива школы по формированию и развитию познавательных интересов учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пензенский гос. пед. ун-т
(2001) Муниципальный уровень управления инновационной деятельностью учителя в общеобразовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Ур. гос. акад. физ. культуры
(2001) Развитие теории научно-исследовательской деятельности преподавателя педагогического вуза в контексте непрерывного педагогического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия формирования творческих способностей младших школьников : На примере дисциплины "Технология" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2001) Ознакомление с природой региона как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста : На примере города Сургута : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сургутский гос. пед. ин-т
(2001) Психолого-педагогические условия развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в преемственной связи школа-вуз : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. техн. ун-т
(2001) Управление развитием личностно ориентированных образовательных систем в регионе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Организационно-педагогические условия развития профессиональной компетентности будущих логопедов сельских образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Влияние интеграции учебной и исследовательской деятельности аспирантов на эффективность подготовки научно-педагогических кадров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Алматинский гос. ун-т
(2001) Идеи и опыт нравственного воспитания в осетинской народной педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2001) Исследование проблем нравственного воспитания подростков с отклоняющимся поведением : Аспекты агрессивности и склонности к правонарушениям : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кыргыз. ин-т образования
(2001) Развитие теории и практики образования в России в XVIII - начале XX вв. под влиянием изменений ценностных ориентаций, представлений об идеале человека и целях его воспитания : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Образовательные технологии как средство индивидуализации обучения учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2001) Педагогическое содействие учителю сельской школы в развитии профессиональной компетентности (в системе повышения квалификации) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Ур. гос. акад. физ. культуры
(2001) Принятие управленческих решений в проектной деятельности образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Компенсация негативных влияний микросреды на младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Внутришкольное управление - фактор профессионального становления педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2001) Научно-педагогические основы организации учебно-воспитательной работы с детьми-мигрантами в общеобразовательной школе Германии и России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2001) Становление и развитие образования и педагогической мысли в Оренбуржье : 1735 - 1940 : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2001) Организация семейной досуговой деятельности в учреждении дополнительного образования детей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование эвристический умений мнемо-эйдетическими методами в условиях технического ВУЗа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях развития образования-1970-99 гг. : На примере Республики Хакасия : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т общего среднего образования
(2001) Теоретико-методологические основания педагогической игротехники : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2001) Педагогические условия формирования стиля учебной деятельности школьника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос. ун-т
(2001) Педагогические условия развития функции самореализации личности старшеклассников в учебно-деловой игре : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические основы социализации подростка в процессе усвоения традиций адыгского народа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Соч. гос. ун-т туризма и курорт. дела
(2001) Трудовое воспитание в педагогической системе К. Д. Ушинского : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кур. гос. пед. ун-т
(2001) Этнопедагогические воззрения ойрат-калмыков : На материале эпоса "Джангар" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. науч.-исслед. ин-т семьи и воспитания Рос. акад. образования
(2001) Индивидуально-ориентированный подход в обучении учащихся младших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брян. гос. ун-т
(2001) Интеграция гуманитарных знаний как фактор развития ценностных ориентаций старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. ун-т

(2001) Инновационное образование как фактор развития школьника в условиях сельской национальной школы : На материале сельских бурятских национальных школ Агинского Бурятского автономного округа Читинской области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2001) Развитие экологической культуры детей в дополнительном образовании детского сада : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2001) Педагогический анализ теории и практики национального воспитания в семье : На примере еврейского этноса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2001) Структурирование учебного материала в соответствии с принципом восхождения от абстрактного к конкретному : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2001) Функционирование учреждений внешкольного образования в социально-экономических условиях современной России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2001) Формирование экономической культуры учащихся в системе непрерывного экономического образования школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рязанский гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина
(2001) Генезис диагностического подхода в истории отечественной педагогики : До 1917 года : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. пед. ун-т
(2001) Концепция свободного воспитания Александра Нейлла и ее реализация в практике школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование методологической культуры учителя-исследователя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Башкирский гос. пед. ун-т
(2001) Экологическое воспитание учащихся во внеклассной работе по географии на основе традиций и обычаев народов Дагестана : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский гос. ун-т
(2001) Интеграция знаний на основе использования новых информационных технологий в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2001) Педагогические условия модульной организации физического образования в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2001) Совершенствование процесса педагогической профилактики неуставных взаимоотношений во внутренних войсках МВД РФ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Военный ун-т
(2001) Теоретическое и технологическое обеспечение творческого саморазвития школьников : На материале уроков музыки, МХК и внеклассных занятий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Организационно-педагогические условия подготовки учителя в ИПК РО к инновационной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский краевой ин-т повышения квалификации работников образования
(2001) Педагогический лицей в системе непрерывного педагогического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сам. гос. пед. ун-т
(2001) Подготовка будущего учителя к решению задач интеркультурного воспитания школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2001) Технологическое обеспечение формирования логического мышления учащихся в условиях дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Формирование управленческой команды как условие продуктивной деятельности гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский гос. ун-т пед. мастерства
(2001) Становление русской школы в теории и практике : С древнейших времен до октября 1917 года : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. ун-т
(2001) Проектирование и реализация личностно-ориентированного процесса подготовки педагогов в вузе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Нижегородский гос. лингвистич. ун-т
(2001) Педагогические условия развития познавательной активности в старших классах средней общеобразовательной школы : Организационный аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский ин-т дополнит. профес. образования
(2001) Дидактические условия активизации творческой познавательной деятельности учащихся 5-7 классов : На материале преподавания математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические взгляды Марии Монтессори и их влияние на образовательную систему США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2001) Оценивание профессиональных достижений учителей руководителем образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Оздоровительная физическая культура детей младшего школьного возраста с отставанием в росте от нормы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2001) Анализ концепций девиантного поведения несовершеннолетних : По материалам США и Великобритании : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. права и управления Минюста России
(2001) Самоутверждение личности борца вольного стиля в истории развития спорта Республики Саха (Якутия) : Историко-педагогический анализ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Нормализация учебной нагрузки школьников на основе системы задач репродуктивного и продуктивного характера различного типа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Южно-Уральский гос. ун-т
(2001) Психолого-педагогические основы социализации личности старшеклассников в условиях Республики Северная Осетия-Алания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2001) Историко-педагогические аспекты развития теории и практики многокультурного образования в США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Теоретические аспекты и педагогические условия подготовки педагога-исследователя в системе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Том. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические основы профессиональной инкультурации студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика воспитания художественных потребностей школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Астрахан. гос. пед. ун-т им. С. М. Кирова
(2001) Педагогические условия ценностного самоопределения старших школьников в образовательном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Омский гос. пед. ун-т
(2001) Реализация эргономического подхода в образовательном процессе современной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тобольский гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2001) Становление и развитие курса педагогики в юридических вузах МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2001) Дифференцированный подход в коррекционно-развивающем обучении русскому языку умственно отсталых школьников I - IV классов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.03 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2001) Научно-теоретические основы использования образа учебного объекта в процессе обучения детей дошкольного и младшешкольного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2001) Педагогическая технология контроля и оценки в учебной деятельности : Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование старшеклассника в качестве субъекта профессионального самоопределения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронежский гос. ун-т
(2001) Теория и технология продуктивного обучения в начальной школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Томский гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика модернизации системы общего среднего образования Республики Саха (Якутия) : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т педагогики соц. работы РАО
(2001) Профессионально-личностное становление будущего офицера-ракетчика : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Дифференциация отношений учащихся к ценностям и ценностным ориентациям в условиях кризисного состояния социума : На примере Республики Дагестан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2001) Социально-психологическая адаптация учащихся ПТУ в условиях личностного взаимодействия педагога и обучающегося : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т
(2001) Тенденции развития среднего образования в Казанской губернии во второй половине XIX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Организационно-педагогические условия развития педагогического колледжа в региональной системе образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. проф.-пед. ун-т
(2001) Социально-педагогическая профилактика алкоголизма несовершеннолетних : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волжский инж.-пед. ин-т
(2001) Разработка этнокультурной концепции учебно-воспитательного комплекса "детский сад - начальная школа" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2001) Влияние внутришкольного управления на личностное саморазвитие учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия эффективного изучения рекурсии в средней и высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.01 Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2001) Развитие нравственно-правовой культуры учащихся школ инновационного типа : На материале гуманитарных дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические основы проектирования образовательной программы современной гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вят. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогическая систематика и оценка значимости стимулов мотивации творческого саморазвития студентов в обучении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. ун-т
(2001) Стратегическое планирование в управлении развитием муниципальной системы образования : На примере города Омска : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Омский гос. пед. ун-т
(2001) Личностно-ориентированный диалог как средство формирования субъект-субъектных отношений младших подростков на уроках музыки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические основы развития мигрантской педагогики в России и США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Иноязычная компетентность как фактор развития коммуникативной культуры студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия обеспечения единой системы дошкольного и начального образования : На примере обучения математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Муниципальная система социально-педагогической поддержки молодежных инициатив: теория и практика : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование творческой направленности учащихся в процессе изучения дисциплин педагогического цикла : На примере педагогического колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белорусский гос. ун-т
(2001) Допрофессиональная подготовка как условие формирования педагогической культуры старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Развитие творческого потенциала учащихся сельской общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Удмурт. гос. ун-т
(2001) Организационно-педагогические условия подготовки подростков "группы риска" к социально-профессиональному самоопределению : На примере общеобразовательной реальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования
(2001) Теоретические основы целевого управления учреждением образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2001) Культурно-информационное пространство образовательного учреждения как среда становления нравственного опыта личности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогическое обеспечение индивидуализации в малой группе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2001) Развитие учебных заведений среднего профессионального образования в Республике Башкортостан в 1940 - 2000 годы : Историко-педагогический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2001) Учебно-диагностический комплекс как средство развития интеллектуальных способностей школьников : На материалах алгебры 9 класса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Том. гос. пед. ун-т
(2001) Эволюция культурно-воспитательного идеала в русской педагогике XVIII - XIX веков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2001) Американская сельская школа как культурно-образовательный центр сельскохозяйственной общины : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2001) Индивидуальный подход к обучению в процессе профессионально - педагогической подготовки будущего учителя : На материале физической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Социокультурная деятельность школы малого города как фактор развития жизненных ориентаций учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2001) Народная песня как интегрирующее средство обучения учащихся сельской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгород. гос. ун-т
(2001) Оценка в теории и практике дошкольного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Архангел. гос. техн. ун-т
(2001) Нравственно-художественный идеал в становлении личности старшеклассника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народного образования
(2001) Педагогические условия развития общеучебных умений учащихся в процессе их самообразовательной деятельности в информационном центре школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народного образования
(2001) Геополитические основы просвещения нерусских народов Поволжья : 60-е годы XIX - начало XX в. : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева
(2001) Педагогические условия формирования экологических убеждений как компонента научного мировоззрения учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2001) Формирование готовности студентов педагогического колледжа к работе в сельской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2001) Контекстная модель профессионально направленного обучения : На материале иностранного языка в военном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов М-ва образования РФ
(2001) Развитие музыкальности детей в условиях комплексного взаимодействия искусств : На материале дошкольного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Орловский гос. ун-т
(2001) Дидактические условия формирования коммуникативной успешности у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Удмуртский гос. ун-т

(2001) Педагогические условия формирования речевой культуры студентов гуманитарного вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Научно-педагогические основы развития игровой позиции воспитателя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Архангел. гос. техн. ун-т
(2001) Самодеятельное туристское путешествие подростков и педагогов как форма организации образовательного процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Преодоление барьеров в осуществлении усваиваемых действий : На материале обучения английскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. Фак. психологии
(2001) Отражение ведущих педагогических идей в российской периодической печати первой половины 19 века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Проблемы нравственного воспитания в философско-педагогической мысли русского эмигрантского зарубежья (20 - 40-е годы XX века) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Стимулирование мотивации творческого саморазвития учащихся в условиях учебно-творческой деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. ун-т
(2001) Педагогическая поддержка межличностных отношений младших подростков в образовании : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Подготовка будущего учителя начальных классов к разрешению педагогических конфликтов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Елец. гос. ун-т им. И. А. Бунина
(2001) Теоретические основы модернизации сельской школы России : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т педагогики соц. работы РАО
(2001) Развитие начального образования в Татарской АССР в 1945 - 1985 гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Образовательное пространство городского района как фактор развития гуманистических воспитательных систем : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования и педагогики РАО
(2001) Концептуально-методологические основания развития дистанционного образования в системе среднего профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2001) Традиционные представления бурят о здоровье и здоровом образе жизни как составной компонент содержания основного общего образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ
(2001) Адыгская этнопедагогика в воспитании у школьников патриотизма и культуры межнациональных отношений в условиях двуязычного образования : На примере Кабардино-Балкарской Республики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2001) Организационный механизм управления профессиональным колледжем : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития проф. образования Мин-ва образования РФ
(2001) Теоретико-методологические основы проектирования интегральных гуманитарных образовательных пространств : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические основы управления национальной школой при введении регионального компонента в содержание образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурят. гос. ун-т
(2001) Традиции художественного образования в подготовке специалистов в профильных ССУЗ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Воспитание художественного вкуса младших школьников на уроках изобразительной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2001) Развитие познавательной активности студентов в учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2001) Совершенствование процесса воспитания физической выносливости у курсантов вузов МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2001) Инновационные технологии в управлении образовательным учреждением : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Формирование у будущих учителей начальных классов способности к критическому анализу новаций в преподавании русского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Условия преемственности в формировании позитивной "Я - концепции" дошкольника и младшего школьника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркутский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование и развитие творческих способностей младших школьников на основе межпредметной интеграции : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2001) Совершенствование профилактики профессиональной деформации у сотрудников пенитенциарной системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2001) Формирование у школьников общеобразовательных умений во взаимосвязи с мотивацией учебных действий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические основы преодоления и профилактики социального сиротства в России : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т педагогики соц. работы РАО
(2001) Развитие социальной педагогики в России в 20-е годы XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос. пед. ун-т
(2001) Дифференцированное разноуровневое обучение младших школьников в условиях учебно-воспитательного комплекса "Детский сад-школа" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Педагогические условия и критерии содержательной оценки учебной деятельности учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. ун-т
(2001) Психолого-педагогические условия и средства социализации личности в военном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Внутришкольное управление в национально-региональной системе образования : Структура и функции : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08, 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2001) Формирование интереса к педагогической науке у будущих учителей в процессе освоения педагогической афористики : На материале педагогической афористики К. Д. Ушинского : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия валеологизации образовательной среды младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таганрогский гос. пед. ин-т
(2001) Содержание исторического образования как фактор межпредметной интеграции в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. ун-т
(2001) Социально-педагогическая деятельность христианских конфессий в исправительной колонии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2001) Мотивационное обеспечение личностно-ориентированного обучения первоклассника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование логического мышления младших школьников в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2001) Организационно-педагогические условия повышения профессиональной подготовленности дознавателей органов внутренних дел : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2001) Социально-педагогические основы формирования правовой базы последипломного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2001) Социально-педагогические проблемы становления и развития национальной школы : На материале школ коренных малочисленных народов Севера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т нац. проблем образования Минобразования РФ и Минфедерации РФ
(2001) Организация развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгород. гос. ун-т
(2001) Обогащение языковой компетенции студента в образовательном процессе вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сибирский гос. технологич. ун-т
(2001) Теоретические основы управления процессом преемственности дошкольного и начального школьного образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Курганский гос. ун-т
(2001) Технология формирования информационной культуры будущего учителя математики и физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Елабужский гос. пед. ин-т

(2001) Факторы профессионально-педагогической успешности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Мордовский пед. ин-т
(2001) Гендерный аспект управления в образовании : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2001) Развитие творческих способностей у учащихся педкласса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование опыта творческой деятельности школьников в системе негосударственных образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2001) Теория и практика становления экологической культуры будущего специалиста в условиях высшей школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Хабар. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика педагогической диагностики в высшей военной школе России : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Формирование умений физического самосовершенствования у школьников старшего подросткового возраста в учреждениях дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челяб. гос. ун-т
(2001) Формирование предприимчивости у старшеклассников в школьном предпринимательстве : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование основ информационной культуры у учащихся 10-11-х профильных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ульян. гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2001) Педагогические условия реализации личностных потенциалов школьников в познавательной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.01 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова
(2001) Ориентация младших школьников на творчество в кружках начального технического творчества : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Организационно-педагогические основы работы с одаренными детьми в условиях региональной системы дополнительного общего образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ставроп. гос. ун-т
(2001) Формирование исполнительского внимания студентов-музыкантов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Гуманистическая направленность отечественной педагогической публицистики второй половины XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челяб. гос. пед. ун-т
(2001) Организация педагогического процесса по повышению качества образования учащихся школ Севера на основе развития индивидуальности ребенка : На материале начальных школ Ямало-Ненецкого автономного округа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т национал. проблем образования
(2001) Совершенствование использования средств массовой информации в воспитании военнослужащих внутренних воск МВД России : На опыте локальных военных конфликтов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воен. ун-т
(2001) Дидактические условия коррекционно-педагогической подготовки учителя в системе непрерывного профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Формирование готовности студентов и молодых специалистов к внеучебной воспитательной работе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курганский гос. ун-т
(2001) Профессионально-педагогическая направленность учебного процесса на реализацию национальной доктрины образования Российской Федерации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Преемственность в экологическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Смоленский гос. пед. ун-т
(2001) Развитие творческого потенциала учащихся школы-интерната : На материале занятий по флористике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Педагогические основы организации самостоятельной работы учащихся VI - VIII классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ташкент. гос. пед. ун-т им. Низами
(2001) Теоретико-методологические основы и практика педагогической герменевтики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Тюмен. гос. ун-т
(2001) Развитие познавательной самостоятельности студентов-заочников средних специальных учебных заведений в условиях концентрированного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Дидактическая игра как технологическая модель развития речевой деятельности учителя национальной школы : В системе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Моделирование управления адаптивной школой в современных социокультурных условиях (здоровьесберегающий подход) : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2001) Теория и практика совершенствования адаптивного образования в современной средней общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2001) Формирование основ человеческого достоинства у школьников-подростков средствами психологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Нижневартовский гос. пед. ин-т
(2001) Научно-методическое обеспечение духовного развития школьников в учреждении дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Профессиональная подготовка будущего учителя к экологическому воспитанию школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания РАО и Минтруда России
(2001) Учебное общение педагог - класс как фактор воспитания старших подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ульян. гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2001) Экономическое образование учащихся начальных классов : На материале факультатива по экономике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева
(2001) Совместное проектирование учебной деятельности как условие самоактуализации личности старшеклассника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2001) Подготовка руководителей школ к реализации здоровьесберегающего образования в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Индивидуализация обучения в вузе с учетом доминирующих когнитивных стилей студентов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Научно-образ. центр
(2001) Развитие личности будущего учителя как субъекта педагогической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2001) Комплементарное взаимодействие учреждений базового и дополнительного образования в процессе профессионального самоопределения учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. ун-т
(2001) Антрополого-гуманистическая концепция семейного воспитания П. Ф. Каптерева : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Марийский гос. пед. ин-т
(2001) Проблема профессиональных страхов учителя в современной педагогике ФРГ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2001) Управление воспитательно-образовательным процессом в педагогическом колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2001) Организационно-педагогические условия социокультурной подготовки специалиста типа "человек-человек" в системе заочного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Образовательная среда начальной школы как фактор развития учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Педагогические условия развития этнического самосознания подростков : На материале якутской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Педагогические условия построения школы саморазвития в свете антропоэкологического подхода : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика освоения учащимися нравственных ценностей в условиях общеобразовательной школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. гуманитарно-социальная акад.
(2001) Основные направления развития содержания общего среднего образования в Германии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования математических представлений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос. ун-т
(2001) Активизация внеаудиторной работы курсантов в процессе обучения иностранному языку в вузах МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2001) Совершенствование самоконтроля знаний слушателей в процессе изучения иностранного языка в вузе МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2001) Педагогические условия личностного самоопределения подростков в процессе дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубанский гос. ун-т
(2001) Формирование профессиональной компетентности студентов в условиях педагогической практики : На примере классического университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2001) Формирование готовности студентов к развитию словесного творчества детей дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Технология проектирования учебных задач в контексте личностно-ориентированного целеполагания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика управления методической работой в общеобразовательных школах России : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования РФ
(2001) Формирование профессиональной деятельности методиста в сфере образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Педагогические условия включения пословиц и поговорок в систему развивающей речевой работы с дошкольниками : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Приднестровский гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко
(2001) Подготовка будущих учителей начальных классов к формированию мотивации учения школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Астраханский гос. пед. ун-т
(2001) К. Д. Ушинский - основатель русской дидактической и методической школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Пятигорский гос. лингвистический ун-т
(2001) Педагогические условия художественно-музыкального развития детей 5-7 лет : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкирский гос. пед. ун-т
(2001) Структурно-интегративная методология квалиметрии целостности в образовательных системах : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Тюменский гос. ун-т
(2001) Формирование экономической грамотности у старшеклассников в условиях общеобразовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. проф.-пед. ун-т
(2001) Формирование здорового образа жизни как компонента физической культуры школьников на основе интеграции содержания учебных дисциплин о человеке : диссертация канд. пед. наук : 13.00.04, 13.00.01 Адыг. гос. ун-т
(2001) Особенности проектирования и реализации здоровьесберегающего педагогического процесса в условиях спортивно-технической школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйс. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика формирования гуманистической воспитательной системы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Белорус. гос. ун-т
(2001) Интеграция образовательных программ среднего и высшего профессионального образования : На материале подготовки специалистов информационной сферы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Духовно-нравственное воспитание сотрудников оперативных подразделений Государственной противопожарной службы МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2001) Речевая компетенция учителя иностранного языка: концепция, моделирование, технология и механизм формирования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2001) Педагогические пути и условия формирования общечеловеческих ценностей у младших школьников в процессе изучения иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. пед. ун-т
(2001) Развитие земской школы России второй половины XIX - начала XX в. как образовательной системы демократического типа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2001) Воспитание у старшеклассников эстетических ценностей в целостном педагогическом процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Армавирский гос. пед. ин-т
(2001) Содержание гуманитарного образования в классических гимназиях России XIX века (проблема преемственности) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2001) Развитие индивидуального стиля учения студентов вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Организация самообразовательной деятельности как эффективное условие формирования у подростков готовности к развитию своего творческого потенциала : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пермский гос. пед. ун-т
(2001) Подготовка учителей к индивидуально-ориентированному обучению подростков с девиантным поведением : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Развитие социально-профессиональной мобильности андрагога в контексте социокультурной образовательной политики региона : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2001) Амплификация образовательного процесса лицея как условие свободного социокультурного развития личности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. ун-т
(2001) Концептуальные основы довузовской подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калмыц. гос. ун-т
(2001) Профессионально-творческое развитие будущих учителей в учебном процессе высшей школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина
(2001) Формирование коммуникативной культуры старшеклассников в учебно-воспитательном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Национальный ин-т образования
(2001) Формирование гуманистической позиции будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Самодеятельные журналы как средство развития литературно-творческих способностей подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2001) Региональная художественная литература как средство формирования ответственного отношения к природе у учащихся начальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тюмен. гос. ун-т
(2001) Педагогические условия готовности учителя физической культуры к воспитательной работе со школьниками : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Ур. гос. акад. физ. культуры
(2001) Условия реализации гуманистической концепции образования в малом провинциальном городе Сибири : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия развития творческого отношения к овладению знаниями у младших школьников : В системе Л. В. Занкова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигор. гос. лингвист. ун-т
(2001) Педагогические условия подготовки учащихся профессионального училища к трудовой жизни : На материале профессионального училища сельскохозяйственного профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2001) Система образования в Енисейской губернии конца XIX-начала XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2001) Валеологическое обеспечение гимназического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2001) Формирование социокультурной среды сельской гимназии как средство реализации качества образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ленинград. гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина
(2001) Оптимизация содержания информационно-компьютерной подготовки в средней профессиональной школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Профессиональная подготовка курсантов (слушателей) образовательных учреждений УИС минюста России и пути ее совершенствования при изучении специальной тактики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Академия права и управления Минюста России
(2001) Нравственно-эстетическое воспитание детей 5 - 7 лет средствами детской игрушки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2001) Подготовка методистов для начального профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйс. гос. пед. ун-т
(2001) Комплекс коммуникативных методов обучения как основа развития творческих способностей старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2001) Взаимосвязь педагогической науки и практики в опыте советской школы 50-х годов : На материале школ г. Ленинграда : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Развитие научно-исследовательской культуры учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2001) Развитие умений педагогического проектирования у будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия формирования представлений об органах чувств человека у детей старшего дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гор. пед. ун-т Ком. образования Правительства Москвы
(2001) Педагогические условия личностного роста старшеклассников в вариативном компоненте образовательного процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Общедидактические основы начального профессионального образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Теория и практика социально-педагогической поддержки детей в условиях депривации: региональная модель : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Белорус. гос. ун-т
(2001) Совершенствование военно-педагогической подготовки курсантов авиационных вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воен. ун-т
(2001) Музыкально-эстетическое воспитание студентов педагогического колледжа на основе дифференцированного подхода : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Академия последип. образования
(2001) Развитие креативной функции личности старшеклассников в условиях освоения ими компьютерных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Дифференциация как условие разноуровневой подготовки учащихся основной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования Казах. акад. образования им. И. Алтынсарина
(2001) Формирование научных представлений о пространстве и времени у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Педагогическая технология развития творческой активности младших школьников : На материале уроков музыки и внеклассных занятий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Дидактические условия реализации концентрированного обучения в системе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Карачаевский этнос как детерминанта трудового воспитания младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Социально-педагогические аспекты механизма формирования межэтнической адаптации студенческой молодежи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карагандинский гос. ун-т
(2001) Аттестация образовательных учреждений : На примере региона : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2001) Совершенствование системы дополнительного экологического образования детей в Северном регионе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2001) Зарождение идей личностно-ориентированного образования в педагогических системах Ж.-Ж. Руссо и Л. Н. Толстого : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский обл. ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования
(2001) Поликультурное пространство образовательного учреждения как среда педагогической поддержки личности учащегося : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Взаимодействие методических служб разного уровня в процессе оптимизации патриотического воспитания дошкольников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гор. пед. ун-т Ком. образования Правительства Москвы
(2001) Формирование мотивационной готовности к профессиональному самоопределению лицеистов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Преемственность в формировании представлений о величинах (длина, площадь, объем) у детей дошкольного и младшего школьного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Андрагогические условия организации самостоятельной работы студентов в высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калинингр. гос. ун-т
(2001) Становление юношеской культуры в сфере семейно-бытовых отношений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Развитие теории и практики самообразования в России во второй половине XIX - начале XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Педагогическое взаимодействие как средство коррекции агрессивного поведения младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Социально-педагогические условия интеграции профессионального обучения и дополнительного образования студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2001) Пути повышения качества подготовки специалистов в высшей школе США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование образа Я ребенка в системе дошкольного образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Факторы и условия профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2001) Педагогические условия включения учителя в управление школой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогическая система профилактики делинквентного поведения военнослужащих по призыву : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос. ун-т
(2001) Педагогические условия развития младших школьников в процессе раннего обучения информатике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2001) Повышение эффективности обучения учащихся на основе сочетания различных форм организации работы с учебником : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования РФ
(2001) Условия образования педагогических форм во внеурочной работе общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Том. гос. пед. ун-т
(2001) Влияние национально-регионального компонента учебной программы "Изобразительное искусство. 1-3 классы" на развитие творческой активности младших школьников : На опыте изобразительной деятельности учащихся начальной школы Кабардино-Балкарии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Становление ценностных ориентаций личности в процессе овладения гуманитарным знанием : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Личностно ориентированное обучение курсантов высших военно-учебных заведений : На материалах курса иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воен. ун-т
(2001) Становление социально-нравственной зрелости личности в условиях высшего профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование понятийного лингвистического мышления будущих юристов : На материале изучения классической латыни : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Личностно - ориентированное обучение чтению учебного художественного текста (среднее специальное учебное заведение) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов М-ва образования РФ
(2001) Педагогические основы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. пед. ун-т
(2001) Опора на витагенный опыт как средство развития познавательного интереса младших школьников : На материале предметов естественно-научного цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. пед. ун-т
(2001) Педагогическое краеведение в профессиональной подготовке будущих технологов пищевой промышленности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Оптимизация управления образованием на муниципальном уровне : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рязан. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина
(2001) Допрофессиональная подготовка слепых и слабовидящих школьников по специальности "социальная работа" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2001) Исследование национального образования России на основе философско-педагогических идей С. И. Гессена : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования М-ва образования РФ
(2001) Педагогические основы подготовки преподавателя вуза в современной системе высшего образования Великобритании, Шотландии и России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Национально-культурная среда в общеобразовательной школе: теория и практика формирования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т
(2001) Дидактические условия обучения учащихся основам теоретического обобщения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. пед. ун-т
(2001) Профессионально-педагогическая направленность обучения будущих учителей в дореволюционной учительской семинарии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Педагогический мониторинг личностно-ориентированного образовательного процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика квалиметрического мониторинга в управлении общеобразовательными учреждениями : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Удмуртский ин-т усовершенствования учителей
(2001) Личностно-ориентированное обучение младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика индивидуально-личностного развития субъектов учебно-воспитательного процесса инновационных образовательных учреждений : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08, 13.00.01 Сам. гос. ун-т
(2001) Формирование культуры межнационального взаимодействия у студентов высших учебных заведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т нац. проблем образования Минобразования России и Минфедерации России
(2001) Индивидуализация образования студентов вуза физкультурного профиля в процессе изучения иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Ур. гос. акад. физ. культуры
(2001) Повышение эффективности трудовой подготовки хакасских школьников на основе мотивационного программно-целевого управления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Организационно-педагогические условия развития современной сельской школы : На примере Республики Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Теоретико-методологические основы развития личности студентов с опорой на их религиозно-духовные гуманистические ценности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Научно-образовательный центр Рос. Акад. образования
(2001) Развитие теории и практики профессионально-педагогической подготовки преподавателей образовательных учреждений МВД России : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Академия управления МВД России
(2001) Интегрированный подход к выполнению творческих проектов учащимися начальных классов в процессе изучения образовательной области "Технология" и математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Армавирский гос. пед. ин-т
(2001) Дидактические условия использования опыта организации самостоятельной работы студентов Великобритании в вузах России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. ун-т
(2001) Организационно-педагогические условия реализации задач развития школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т
(2001) Эмоционально-волевая подготовка младших школьников к спортивной деятельности : На примере обучения художественной гимнастике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Педагогические основы управления образовательно-оздоровительной работой в старших классах школы-комплекса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2001) Философско-педагогические взгляды Е. И. Рерих : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос. ун-т
(2001) Формирование субъектной позиции в творческой деятельности у студентов педколледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Формирование социально-ориентированной личности в условиях средней общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тюменский гос. ун-т
(2001) Педагогические условия социальной адаптации студентов технического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. педагогический ин-т
(2001) Основы дидактической теории взаимодействия ученика и объекта изучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Тюмен. гос. ун-т
(2001) Педагогические основы АРТ-терапии в образовании учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2001) Педагогический потенциал русского изобразительного искусства второй половины 19-начала 20 вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Владимирский гос. пед. ун-т
(2001) Активные методы обучения как средство профессионального самоопределения студентов УСПО : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития проф. образования М-ва образования РФ
(2001) Становление и развитие аксиологического подхода в истории образования России с конца 90-х гг. XIX в. до 1917 г. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2001) Развитие культурного потенциала младших школьников в процессе изучения краеведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2001) Формирование экологической культуры старшеклассников в процессе реализации региональных программ экологического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского
(2001) Создание развивающей среды как условие формирования познавательной активности дошкольников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Теория и практика формирования у детей эстетического отношения к человеку : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования
(2001) Функциональные особенности деятельности военной кафедры университета в условиях реформирования военного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронежский гос. ун-т
(2001) Диверсификация базового профессионального образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Исслед. центр проблем непрерывного образования ин-та теории образования и педагогики РАО
(2001) Возможности свободного воспитания в формировании ответственного отношения студентов педагогического колледжа к учению : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сам. гос. пед. ун-т
(2001) Проектирование индивидуально-образовательного маршрута как условие подготовки будущего учителя к профессиональной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогическое управление созданием комфортной среды в образовательном учреждении : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. пед. ун-т
(2001) Социально-педагогические аспекты экологического образования в старших классах сельской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Педагогические условия развития коммуникативной культуры будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Моделирование содержания непрерывного профессионального образования при подготовке специалистов морского транспорта : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития проф. образования М-ва образования РФ
(2001) Контроль и оценка личностных достижений учащихся в современной развивающейся школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Управление научно-исследовательской деятельностью учителя в современной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общего образования Мин-ва РФ
(2001) Формирование оценочно-диагностических умений у младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2001) Организация групповой учебно-познавательной деятельности студентов как фактор повышения эффективности профессионально-педагогической подготовки будущего учителя : На материале физико-математического факультета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пензенский гос. пед. ун-т
(2001) Организационно-педагогические условия управления карьерой менеджера образовательного учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование основ научного мировоззрения у выпускников основной общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2001) Преодоление профессионально-педагогических заблуждений студентов как проблема профессионального становления учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сочинский гос. ун-т туризма и курортного дела
(2001) Формирование профессионально-нравственной культуры студента педвуза в процессе учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед. ун-т

(2001) Педагогические условия экологического образования студентов педвуза в процессе изучения иностранных языков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шадринский гос. пед. ин-т
(2001) Педагогическое обоснование региональной программы развития образования и ее нормативно-правового обеспечения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития проф. образования М-ва образования РФ
(2001) Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами русского языка как учебного предмета : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Технология образования в сотворческой художественной деятельности педагога и ученика : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2001) Формирование учебно-исследовательской культуры учащихся гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгород. гос. ун-т
(2001) Индивидуализация процесса развития коммуникативных способностей у сотрудников таможенной службы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Урал. гос. акад. физ. культуры
(2001) Педагогические условия подготовки студентов к инновационной деятельности в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Удмурт. гос. ун-т
(2001) Формирование психологической устойчивости одаренных старших школьников (юношей) средствами физической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Уральский гос. пед. ун-т
(2001) Теоретические основы воспитания трудолюбия у детей дошкольного возраста : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Бурят. гос. ун-т
(2001) Технология личностно ориентированного обучения в ввузе : На материале дисциплин математического цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Развитие у учащихся иноязычных способностей к устной речи посредством опорно-семантических схем : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос. ун-т
(2001) Становление ценностных основ организации жизни школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Совершенствование системы непрерывной подготовки специалистов культуры и искусства в многоуровневом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2001) Информационное обеспечение управления развитием школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Туристско-краеведческая деятельность как средство эстетического развития личности подростка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания
(2001) Формирование профессиональной компетентности будущих офицеров тыла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Социально-педагогическая адаптация детей группы риска : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Формирование профессионального самосознания студентов педагогических специальностей: аксиологический подход : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кубанский гос. ун-т
(2001) Теория и практика проектной деятельности в системе повышения квалификации работников образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Нац. ин-т образования
(2001) Уровневая дифференциация как условие самореализации подростков в учебном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Образование этнически культурной личности школьника в педагогическом процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Педагогические условия формирования предпринимательской компетентности у учащихся старших классов на основе метода проектов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Моск. обл.
(2001) Педагогические основы регионализации содержания экологического образования : На примере школ Агинского Бурятского автономного округа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурят. гос. ун-т
(2001) Педагогические условия формирования у студентов умений учебно-творческой деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Удмуртский гос. ун-т
(2001) Интенсификация процесса обучения студентов университета иностранному языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2001) Теоретико-методические основы формирования у будущего учителя физики умения проектировать персональные технологии обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02, 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Психолого-педагогические основы развития компонентов инновационной деятельности у студентов университета - будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2001) Совершенствование обучению офицеров частей войск ПВО : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Военный ун-т
(2001) Совершенствование педагогической культуры преподавателей вузов МВД Российской Федерации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воен. ун-т
(2001) Система формирования информационной культуры студентов в учебном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Социально-педагогические факторы агрессивного поведения учащихся современных образовательных учреждений : На примере средних школ Польши : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Социально-педагогические технологии гуманизации оздоровительно-досугового процесса в лечебно-рекреационном комплексе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Формирование нравственных качеств учащихся начальных классов на уроках гуманитарного цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. пед. ун-т
(2001) Развитие естественнонаучного образования татарского и русского народов в Среднем Поволжье и Приуралье (X - начало XX вв. ) : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Педагогические условия формирования у студентов университета готовности к проектированию здоровьесберегающего педагогического процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйс. гос. пед. ун-т
(2001) Совершенствование деятельности учителя по организации понимания старшими школьниками учебного материала : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский гос. пед. ун-т
(2001) Идеи рационализма в педагогике Англии второй половины XIX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Марийс. гос. пед. ин-т им. Н. К. Крупской
(2001) Информационные компьютерные комплексы как средство самообразования лицеистов : На примере многопрофильного лицея : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. последипломного образования Мин-ва образования Республики Беларусь
(2001) Формирование прогностических умений студентов педвуза в процессе педагогической практики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2001) Дидактические условия повышения эффективности тактико-специальной подготовки курсантов вузов МВД России на основе информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2001) Подготовка студентов педагогического вуза к коррекционно-развивающей деятельности в учебном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Том. гос. пед. ун-т
(2001) Эмоциональный потенциал коллективов взрослых : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Личностно - ориентированный подход к организации профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Ориентация учителя на ценность научного знания как фактор развития педагогической компетентности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2001) Культурно-антропологическая концепция педагогического процесса П. Ф. Каптерева : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2001) Социализация учащихся коррекционного образовательного учреждения (управленческий аспект) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2001) Проектирование образовательных технологий на основе ТРИЗ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Игровая деятельность как парадигмальный компонент профессиональной подготовки учителя физической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Реабилитационно-педагогический процесс в образовательных интернатных учреждениях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования М-ва образования РФ
(2001) Организационно-педагогические условия функционирования службы здоровья в комплексном образовательном учреждении "детский сад - начальная школа" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Армавирский гос. пед. ин-т
(2001) Развитие социально-профессиональной мобильности студентов в образовательной среде вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогическая поддержка личностно-профессионального самоопределения учащихся специализированных классов военно-пограничного профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабар. гос. пед. ун-т
(2001) Формирование акмеологического потенциала будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Развитие межкультурной компетенции будущих юристов при изучении классической латыни : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Формирование педагогической культуры будущего учителя в процессе самовоспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестан. гос. пед. ун-т
(2001) Эстетическое воспитание младших школьников средствами домашней предметно-пространственной среды : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Общее и особенное в просвещении татар Поволжья и Приуралья (1917 - 1935 годы) : Сравнительный анализ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Образовательные технологии как предмет педагогической рефлексии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства
(2001) Моделирование психолого-педагогических условий предупреждения наркотизации подростков 14-15 лет в школьной и внешкольной практике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Липецк. гос. пед. ун-т
(2001) Учебно-творческая деятельность учителя трудового обучения в современной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл. Каф. технологий и предпринимательства
(2001) Развитие познавательной самостоятельности школьников в процессе обучения письменной речи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2001) Моделирование воспитательной системы городской общеобразовательной школы с учетом национально-региональных особенностей : Организационно-педагогический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Теория и практика рефлексивного управления учебной деятельностью студентов : На материале спортивно-педагогических дисциплин : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. акад. физ. культуры
(2001) Теория и практика развития образования в сельском районе в новых социально-экономических условиях : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования и педагогики РАО
(2001) Сохранение и развитие традиций народной художественной культуры в современной Федеративной Республике Германии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.05 Моск. гос. ун-т культуры и искусств
(2001) Развитие интереса к предпринимательству у старшеклассников профильных технологических классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брянский гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2001) Организационно-педагогические условия формирования субъектной позиции школьника в учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеров. гос. ун-т
(2001) Педагогические условия корректировки ошибочных представлений младших школьников в процессе развивающего обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Соч. гос. ун-т туризма и курорт. дела
(2001) Формирование готовности сельских школьников к выбору профессии в условиях региона : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2001) Развитие ценностных отношений у студентов вуза : На примере изучения педагогических дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. профессионально-пед. ун-т
(2001) Формирование методологической грамотности студентов вуза на начальном этапе подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ом. гос. пед. ун-т
(2001) Организационно-педагогическая модель экологического образования и воспитания учащихся младших классов сельской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Академия последип. образования
(2001) Формирование гуманитарной культуры учителя в процессе обучения иностранным языкам : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Развитие социальной педагогики в России : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т педагогики соц. работы РАО
(2001) Преемственность развития эвристичности обучения в системе "Школа-вуз" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. ун-т
(2001) Формирование диалектического мышления будущих педагогов : Общепедагогический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Формирование культуры общения младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Брянский гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2001) Гуманизация педагогического образования в странах Западной Европы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Теоретическое и технологическое обеспечение эффективности курса обучения деловому иностранному языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2001) Аксиологические основы развития экологической культуры учащихся в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вологод. гос. пед. ун-т
(2001) Педагогические условия развития положительной мотивации учения у школьников : На материале уроков математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2001) Педагогические условия формирования исследовательской культуры учащихся на начальном этапе образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Гуманизация воспитательного пространства детского дома : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Проектирование авторских учебных программ как основа подготовки педагогов дополнительного образования детей : Проективный подход : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов
(2001) Формирование гностических умений у студентов в условиях компьютеризации дидактического процесса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Удмурт. гос. ун-т
(2001) Интеграция общеобразовательной школы восточных земель Германии в общую образовательную систему ФРГ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого



Хостинг от uCoz